Mathematik
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Ziel:
Vereinfachung des Terms, um die Anzahl der Rechenoperationen beim Einsatzen konkreter Werte zu minimieren
die Terme werden dadurch aber grundsΓ€tzlich auch sichtbar "kΓΌrzer"
mit r=2, s=3
Anzahl Rechenoperationen
Der praktische Nutzen einer solchen Umformung besteht in Zeitgewinn (z. B. in einer Klausur) und - wenn man es mit dem Kopf macht - in einer geringeren Fehlerwahrscheinlichkeit.
In beiden FΓ€llen hilft es also in Klassenarbeiten, in denen man keinen Computer mit der Berechnung beauftragen kann.
Einen Term der Art
kann man als Funktion mit den beiden Unbekannten a
und b
verstehen und dementsprechend folgendermaΓen schreiben:
Das hat den Vorteil, daΓ man dann eine Anwendung dieser Formel fΓΌr die beiden Werte a=2
und b=4
mathematisch sauber als
schreiben kann, denn das Gleichheitszeichen bei folgender Schreibweise ist strenggenommen FALSCH
... es ist nur unter der Voraussetzung a=2
und b=4
korrekt.
In der Schule wird leider hΓ€ufig nicht so sehr auf diese Details geachtet. Ein Aspekt, den ich selber erst in der Uni kennenlernte ... der mir aber sehr geholfen hat, die Mathematik besser zu verstehen.
Hiermit werden die PrioritΓ€ten (= Bindungen) festgelegt
Klammern > Potenz > Punktoperationen (*, /) > Strichoperationen (+, -)
Mit diesem explitziten Regeln lassen sich Terme deutlich lesbarer schreiben - die Klammern werden weniger (fΓΌr das menschliche Auge schneller erfaΓbar):
da (Kommuntativgesetz der Multiplikation)
Man erlernt die allgemeine Regel, um sich Schritte bei der Termumformung zu sparen ... das ist aber nur eine Beschleunigung des Rechenvorgangs und nicht unbedingt notwendig, aber in jedem zu empfehlen!!!
Gilt fΓΌr die Multiplikation ($ab=ba)$) und Addition ($a+b=b+a)$):
aber nicht fΓΌr die Division und Subtraktion
Gleichzeitig gilt es aber zu beachten, daΓ sich $aΒ²bΒ²+ab$ Multiplikation und Addition nicht wahlfrei zu beispielsweise $aΒ²a+bΒ²b$ vertauschen ("kommutieren") lassen (obwohl beide Rechenoperationen kommutativ sind). Hierbei wΓΌrde die Punkt- vor Strichrechnung aus dem KlaPoPuStri verletzt, denn die Multiplikation bindet stΓ€rker als die Addition => ich kann nicht Teile der Multiplikation rauslΓΆsen und der Addition hinzufΓΌgen.
aka Ausmultiplizieren (macht den Term zunΓ€chst mal grΓΆΓer - ermΓΆglicht dann aber Vereinfachungen mit weiteren Termen):
Beachte: das Gesetz kann in beide Richtungen angewandt werden (zwischen der linken und rechten Seite steht ja ein Gleichheitszeichen). Bei folgender Anwendung wird der Term durch die Anwendung kleiner:
Dieser Betrachtungsweise sieht zunΓ€chst mal sehr kompliziert aus, denn es weiΓ ja schlieΓlich jeder, daΓ $3a - 2a = a$ ($3 Γpfel - 2 Γpfel = 1 Apfel$). Total logo, aber dahinter steht eigentlich die Anwendung des Distributivgesetzes.
Bei einem Term der Art
lassen sich nur Termteile mit der gleichen "Einheit" verrechnen. In diesem Term gibt es 3 verschiedene Einheiten:
$a*b$
$aΒ²*b$
$a*bΒ²$
Die Vereinfachung von obigem Term sieht also so aus:
Mehr geht nicht.
Das kann man sich mit einem Alltagsproblem klar machen:
FALSCH ist: $5m + 3cm + 2m = 10m$
RICHTIG ist: $5m + 3cm + 2m = 7m + 3cm$
MERKE: Betrachte eine Kombination aus Variablen als Einheit - nur GLEICHE Einheiten dΓΌrfen miteinander verrechnet werden!!!
Deshalb sollte man Einheiten immer normalisieren (alphabetisch ordnen), d. h.
denn dann erkennt man schneller welche Einheiten gleich sind.